Совсем маленькие дети не изучают грамматику формально, но они интуитивно учатся пользоваться ею и правильно говорить. У каждого из нас есть такая же врожденная способность, и мы можем открыть ее для себя заново.
Вот цитата из чешской Википедии: "Согласно Хомскому, развитие речи определяется генетически - он пришел к выводу, что существует некая универсальная грамматика, которая является врожденной и не усваивается в течение жизни - человек рождается с базовым грамматическим шаблоном, в который может легко вписаться любой мировой язык. Согласно индексу цитирования в области искусств и гуманитарных наук 1992 года, в период с 1980 по 1992 год Хомский цитировался в качестве источника чаще, чем любой другой ныне живущий ученый, а также был восьмым самым цитируемым ученым за всю историю человечества."
Как же это работает для детей, когда речь идет об изучении грамматики? Дети слушают от сотен до тысяч часов нового для них языка. Постепенно, в процессе понимания, они начинают различать часто повторяющиеся слова и фразы, которые всегда имеют четкое значение. Часто это фразы из одного или двух слов. Мы называем их лингвистическими шаблонами, например, я хочу..., мне не нравится..., мне нужно...
Сначала они начинают подражать этому образцу в простой форме, чтобы удовлетворить некоторые свои потребности, а затем творчески изменяют его, основываясь на некоторых правилах языка, которые они услышали и вывели.
Например: Я хочу шоколад. Я хочу сладкое. Мне нужна машина. Мне нужно уехать.
Дети не боятся вводить закономерности даже в нерегулярные формы и говорить с временными ошибками. Позже они исправляют их с помощью автокоррекции, когда внимательно слушают и замечают отклонения в своей речи от правильного языка того, кто хорошо знает этот язык, - например, своего родителя.
Только на основе этих образцовых предложений, которые дети уже используют довольно регулярно, они в конечном итоге спонтанно усваивают всю грамматику языка, так что к дошкольному возрасту они могут говорить относительно хорошо.
Поэтому в Mooveez мы сначала учим говорить с помощью разговоров и естественного процесса обучения. Только после этого, используя предложения, которые мы знаем, как использовать, мы "помогаем" пользователю понять грамматику в этом предложении. Мы советуем пользователям много слушать новый язык, пытаться говорить на нем и не бояться делать ошибки. Постепенно они будут изучать грамматику, используя уже знакомые им предложения. Это легче, чем мы ожидали, потому что:
Мы все способны научиться говорить на любом языке. Мы доказали это, выучив свой родной язык, и мы можем снова пробудить в себе эту способность.